Escuela de Libertad 2020
Este programa de Fundación Civismo da formación para que el alumno adquiera criterio a la hora de elegir su profesión, descubra su identidad, y ejerza la libertad, de modo que se convierta en el artífice de su propio futuro. Así, los retos que plantea son la configuración de la personalidad, el conocimiento de las tendencias que marcarán el futuro, trazar la hoja de ruta más prometedora, la asunción de que la seguridad no lo es todo y convertirse en la mejor versión de uno mismo.
En su primera edición, la Escuela de Libertad contó con la participación de un total de 27 alumnos que cursaban los cursos intermedios de grados tan diversos como Relaciones Internacionales, Derecho, ADE, Filosofía, Economía, Periodismo o Ingeniería. Disfrutaron de un total de 27 ponencias, organizadas a lo largo de una semana intensiva (del 6 al 10 de julio de 2020) y en torno a cinco módulos que configuran, desde una perspectiva holística y transversal, las etapas por las que hay que pasar para alcanzar la misión del programa: promover la libertad personal en todas sus dimensiones.
Módulo I. Filosofía de la libertad
Trata sobre el ser humano en un sentido amplio, así como las grandes preguntas en torno a su existencia. En especial, se centra en esa nota fundamental de la condición humana que es la libertad desde la óptica de la filosofía y la antropología.
Módulo II. La generación de una actitud emprendedora
Pasa de “el hombre” a “ti”, y pone el foco en los rasgos de la personalidad de cada participante, con el objetivo de que se conozca a sí mismo y descubra las fortalezas y debilidades que trae consigo su forma de ser y de actuar.
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Miguel Ángel Ariño: «La toma de decisiones: una capacidad clave para gobernar organizaciones» -
José Ballesteros de la Puerta: «Inteligencia emocional y racional: identidad y homogeneización»
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Carlos Andreu: «Atrévete a conocerte. Informe individual de los rasgos de la propia personalidad» -
Pilar de Castro: «La personalidad del emprendedor: refuerzo y corrección del carácter»
Módulo III. La realización personal y profesional
Explora las relaciones interpersonales de quien ya se conoce a sí mismo con los demás, en un contexto familiar, de amistad, y también profesional.
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Carlos Andreu: «Tu empresa eres tú. La realización exige saber el destino al que quieres llegar» -
Ana Romero-Iribas: «Autonomía y responsabilidad en la formación del propio carácter» y «Protagonismo de la propia vida como actitud»
Módulo IV. La libertad en entornos políticos y tecnológicos globales
Se adentra en una dimensión externa a la persona; en el contexto en el que va a desarrollarse tanto personal como profesionalmente. Así, se tratan las dinámicas globales y los retos de nuestro tiempo, sacando a relucir las amenazas y oportunidades que encontraremos en nuestro desarrollo vital.
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Francisco Cabrillo: «Igualdad versus justicia» -
Guillermo Graíño: «El avance de la democracia sentimental»
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Fernando Eguidazu: «Las consecuencias de la crisis económica y cómo afrontarlas» -
Florentino Portero: «Ante un cambio de época. La crisis de un modelo y las claves de otro emergente»
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Marian Rojas: «Cómo hacer que te pasen cosas buenas» -
José Antonio Ondiviela: «¿Por qué la globalización y la digitalización cambiarán nuestras vidas?»
Módulo V. El proyecto vital, identidad y autonomía
Aspira a casar la dimensión interna y la externa, clave del éxito para el desarrollo pleno de nuestras potencialidades, la toma de control de nuestras vidas y de la responsabilidad que ello comporta.
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Luis Huete: «Construye tu sueño» y «La enfermedad del poder y otras patologías de la conducta» -
Carlos Espinosa de los Monteros: «Reflexiones de un emprendedor»
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Ana Luz Huete: «El valor de la excelencia» y «La importancia del autoconocimiento y la aceptación personal» -
Antonio Garrigues Walker: «La verdad y la falsedad»
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Antonio Rubio Merino: «Empresarios y directivos: los últimos samuráis» -
Alexandre Pierron-Darbonne: «La aventura del emprendedor global: aciertos y errores»
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Pedro Schwartz: «Hay que saber ser minoría» -
Mario Vargas Llosa: «Ejerce tu libertad»